Ding 12

Dit is een plaatje van een pratende sock. Ik vond dit wel bij twitter passen omdat dat ook een gekwebbel is.
Ding12
Twitter is niet echt mijn ding. Wat ik zoal op de sites gezien heb staan er veel onzinnige dingen op. Als je twitter voor bibliotheken of organisaties wil gaan gebruiken zou er goed bekeken moeten worden wie je ermee wilt bereiken en wat voor doel er bereikt moet worden.Wil je twitter gebruiken om iedere lener van bepaalde informatie te vorrzien, denk ik niet dat dit lukt want niet iedereen is geinteresseerd in Twitter. Ik denk dat we gewoon de website voor informatie moeten blijven gebruiken. Er wordt in de verschillende sites goed uitgelegd wat precies twitter is en de filmpjes zijn de moeite waard om te bekijken. De informatie vind ik soms wel erg veel zodat je soms niet meer weet wat  je ervan moet vinden. Ik heb wel een account aangemaakt en ik weet nog niet of ik die ga gebruiken want ik vind wel dat het iets interessants moet zijn wat erop gezet wordt anders hoeft het voor mij niet.
Ik heb nog op auteurs geklikt en ik kwam daar gelijk Rosita Steenbeek tegen die binnenkort in Hattem komt.
Zij had er interessante informatie op staan. Ik was er even door internet eruit gegooid maar nu zit ik er weer in. Gelukkig had ik het bericht opgeslagen. Dus kan ik weer verder.
Ik heb gelezen dat twitter wordt gebruikt om :
in contact te komen met andere mensen
snel berichten te signaleren
je te laten inspireren door anderen
steeds dichter bij de actualiteit komt
Dat zal zeker wel waar zijn maar ik doe het toch liever op de gewone manier, maar als de anderen zo ver zijn wil ik het allemaal nog weleens bekijken.
Anke Groep 3

Ding 11

Ding 11
Er waren hier vele sites om te bekijken. Het filmpje in Wiki in plains vond ik heel duidelijk want je wist dan precies wat een wiki is en hoe je moet wijzigen, opslaan en links toevoegen.  In de site wat is wiki stond ook veel informatie in. Ik gebruik zelf vrij regelmatig wikipeda als ik niet precies weet wat een onderwerp precies inhoudt. Wikipeda vind ik makkelijk en duidelijk. Wiki's in het onderwijs lijkt mij wel zinvol want de leerlingen leren dan met elkaar samen te werken en delen elkaars kennis en weten hoe iemand over een bepaald onderwerp denkt. Wiki in bedrijven is beter dan e-mail te gebruiken om informatie over te brengen en het is niet gericht op iedereen in het bedrijf. Ook intranet is daar niet de goede oplossing voor omdat maar bepaalde mensen daar in mogen wijzigen en de informatie blijft dan niet recent. Wiki's voor bedrijven is gebruikersvriendelijk en maakt informatie beschikbaar voor de hele organisatie.De publiekswiki van de bibliotheek in Deventer vond ik erg duidelijk en de onderwerpen pasten precies bij elkaar. De maatschappelijke dossiers sprak mij wel aan omdat het toch wel onderwerpen zijn waar je weleens mee te maken en handig is het dat er allerlei adressen bijstonden. NL biblioblogs daar heb ik geklikt op proeftuin en dan kreeg je een blog van iemand die bij de Coda in Apeldoorn werkt en er stond allemaal informatie op die met de bibliotheek te maken had. Ook heb ik nog op de kennisblog van Henk Nouwens Ministerie van VROM gekeken. Er stond wel interessante informatie op. SJCPL subject daar heb ik niets mee.

Het is wel belangrijk om te weten wat je precies met een wiki wilt bijvoorbeeld bestaande kennis uitbreiden of kennis overbrengen. Als je een publiekswiki hebt is het erg belangrijk wat je ermee wilt bereiken en welke groepen/deelnemers eraan gaan werken. Als je een bepaald doel voor ogen hebt moet er wel goed bedacht worden binnen welke tijd je dat wilt bereiken. Een wiki is handig omdat iedereen kan toevoegen, wijzigen of verwijderen. Voor een bibliotheek zou een wiki misschien handig zijn voor het maken van handleidingen.
Op 23 dingen wiki heb ik nog wat rondgestoeid, was wel leuk om te doen je bent natuurlijk hardstikke blij als het goed gaat.

Anke Groep3

Ding 11

Ding 10

Ding 10
Ik heb alle sites bekeken en via videouitleg heb ik gezien hoe je een account in delicious kunt maken en hoe je een onderwerp kunt toevoegen en trefwoorden kunt toevoegen. De delicious account van 23 dingen vond ik wat rommelig en bij sommige onderwerpen stonden tags die nergens op slaan. Ik kan me voorstellen dat leuk is om met anderen je interesses te delen en te kijken welke links die heeft gevonden en aan je favorieten toevoegen en op trefwoord rangschikken. Ik heb wat aan mijn favorieten toevoegd en vooral de site docukit vond ik voor scholieren erg leuk want als je op leuk idee klikt krijg je ook een filmpje bij het onderwerp. De Nederlands Taaltest heb ik toegevoegd om het Nederlands wat op te vijzelen. Het was ook leuk om te zien hoeveel mensen een bepaalde site bezocht. Voor de bibliotheek zou je bijvoorbeeld èèn website kunnen makenwaaraan bijvoorbeeld de backoffice nuttige informatie aan toe kunnen voegen.Ik heb geen account aangemaakt maar ik heb weer veel  mogelijkheden gezien waarvan ik wel wist dat het bestond, maar niet hoe het werkte.
Anke Groep 3

Ding 9

Ding 9
Dit is ding 9 alweer. Ik heb de vragen die worden genoemd, gebruikt.

Hoe en waar zou je een weblog kunnen inzetten? Intern en Extern?

Als je dat zou doen dan zou hierover goed overleg moeten plaatsvinden,vooral als het voor een bedrijf of bibliotheek zou zijn. Intern zou het lastig zijn om regelmatig iedereen er naar laten kijken.Extern zou het misschien voor een bepaalde doelgroep interessant kunnen zijn.

Wat zou je allemaal met RSS kunnen doen om je dienstverlening te verbeteren?

Je zou je op wat sites kunnen abonneren wat voor de verbetering van de dienstverlening van belang kan zijn.

Kun je fotoeditors gebruiken voor aankondigingen,of zie je deze toepassingen helemaal niet van nut voor de bibliotheek?

Ik zie dat er vele mogelijkheden zijn maar ik heb het eigenlijk nog nooit gebruikt. Of het van nut is voor de bibliotheek weet ik niet zeker.

Vind je het alleen voor privè-doeleinden van belang ?

Privè zal het zeker gebruikt worden.

Wat merk je, nu je de eerste dingen hebt leren kennen, van blogs, RSS, online fotoalbums in de wereld om je heen? Hoor je die termen meer?

Ik merk dat ik nu veel meer van deze dingen weet en ik hoor deze termen zeker om mij heen omdat verschillende collega's ook met 23 dingen bezig zijn. In ieder geval heb ik al meer kennis opgedaan.

Kijk je met een andere blik op het web rond?

Ik kijk zeker anders op het web rond want als ik bepaalde informatie bekijk en een feed ikoontje zie dan denk ik  ik weet nu wat het is want dat heb ik in de cursus geleerd.

Wat zijn jou ideeën over hoe gebruikers van de bibliotheek (site) dingen, informatie kunnen toevoegen?

Als de gebruiker informatie zou kunnen toevoegen dan lijkt het mij beter als er naar een mening over iets wordt gevraagd dan als ze zomaar informatie kunnen plaatsen wat dan ben ik bang dat het alleen maar onzinnige dingen zijn.

Anke groep 3

Ding 8

Ik heb alles eens bekeken en er zijn vele mogelijkheden om foto's te bewerken.

De Fd's Fkick Toys vind ik zelf wel interessant.Vooral bij Google Translate heb je collages in alle denkbare vormen. Bij Screenshot is er een filmpje hoe je foto's kunt bewerken. Met de Generator Blog heb ik niet veel mee.De image generator is met effecten dat is als je veel met foto's werkt zeker wel leuk. Het bovenstaande plaatje vond ik wel toepasselijk omdat wij thuis een hond en drie katten hebben en dit soort tafereeltjes zeker weleens voorkomen. Het plaatje komt van lolcat.nl. Ik heb het opgeslagen in mijn afbeeldingen en daarna via kopieren en plakken in dit bericht geplaatst.

Dit plaatje hieronder vond ik wel leuk omdat mijn blog modebewust heet, maar zo sexy ga ik echt niet gekleed.

Anke Groep 3

Ding 7

Ding 7
Ik heb eens wat rondgesnuffeld op de verschillende sites en er zijn er wel enkele die ik wel handig vind zoals:
Flickr color lijkt mij erg handig als bepaalde kleuren voor plaatjes wil hebben. Findr vind ik ook een aparte site want als je bepaalde tags (trefwoorden) intypt krijg je toch wel heel aparte plaatjes. Google maps is wel handig als je snel een bepaald bedrijf zoekt  heb je sneller de gegevens. Bovendien is het gratis.
Het is in ieder geval wel interessant om hier meer van te weten. Iedereen nog succes gewenst.

Anke groep 3

Ding 6

Ding 6

Ik heb een plaatje van ezels uitgekozen omdat ik er vroeger zelf ook een heb gehad. De plaatjes van flickr kon ik niet ge bruiken omdat die beveiligd waren, Dit plaatje komt van google. De bron is Picofarm. Ik vond dit onderdeel wat lastig omdat ik bijna nooit wat plaatjes doe. Met hulp van de coach is het wel gelukt.

Anke groep 3

Ding 4 en 5

Ik doe ding 4 en 5 even tegelijk. Het internet heeft er bij mij thuis er niet altijd zin in dud we moeten veel geduld hebben. In ding 4 heb ik feeds gekopieeërd. Bij ding 5 heb ik gebruik gemaakt van Google Blogsearch. Dit vond ik zelf erg leuk omdat je dan gelijk kon zien welke feeds bij een onderwerp horen.Search RSS feeds werkte bij mij niet.Ook heb ik feeds in mappen opgeslagen. Ik weet nu in ieder geval wat meer van RSS feeds af.

Ding 1, 2, 3,

Ik ben nu van start gegaan want het is nu eindelijk gelukt.